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女性、性别和性取向的研究
概述
未成年女性、性别和性取向的研究提高任何本科专业通过集成的工作知识与学生的性别问题的研究领域。女性、性别和性取向研究雇佣性别分析范畴,随着种族,阶级,种族,能力,年龄,国籍,和transnationality,专注于女性对社会的贡献和性别影响的文化、政治和经济过程。课程的重点领域包括女权主义的理论和方法;社会公正和行动;同性恋/酷儿研究;和女性的历史、文学、视觉文化和政治。
除了小,wgs也提供了一个酷儿研究浓度。浓度是一个非正式的选择为学生想要提高他们的理解女同性恋、男同性恋、双性恋、变性人,同性恋,双性(LGBTQI +)问题或本科课程或职业目标将丰富的额外的课程在这个新兴的充满活力的领域。集中关注LGBTQI +历史,政治运动,美学,艺术,文化,文学,奖学金,当代的经历,和社会形态。学生完成序列可以应用他们的知识在教育、政府、非盈利组织、活动、新闻、法律、公共政策、社会服务、医疗服务、人文艺术和职业。
的骄傲
女性、性别和性取向的研究(wgs)一直是一个充满活力的一部分,自1972年以来ISU社区。我们的课程设计和编程进行学生活动至关重要的思想家和他们需要给他们的概念工具显然考虑细致的生产系统不公平和对协同工作的解决方案。
为什么研究女性、性别和性取向的研究?
领域的女性、性别和性取向的研究致力于公平正义。学生从认识到行动。他们
评估
权力结构和系统的特权和不平等。
学生也使用一个交点的框架来检查性别以及它如何与种族,阶级,性别,国籍,能力,和系统性的不平等,以微妙的方式有助于女性的生活的物质条件
。
如何应用
应用程序信息
未成年人只能宣布目前伊利诺斯州的学生。当前的学生可以使用应用程序工具在My.IllinoisState.edu。
应用程序时间
妇女与性别研究申请小总是被接受。