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杰夫·格拉伯先生

教学助理教授
学习空间和AV技术
办公室
国营农场大厅业务- SFH 0025
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传记

导演的学习空间

当前的课程

261年业务系统分析

教学的兴趣和领域

多媒体创作,屏幕捕获/讲座捕获,多媒体应用,数字绘画、数码插图,并使用在互联网上的视频。

研究方向和领域

有效地使用多媒体教学,高等教育治理,管理,项目管理,创新扩散与技术在高等教育。

女士通信

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威廉姆斯杰出技术服务奖

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2020年

2017 - 2018年完成证书领导主动伊利诺斯州州立大学卡塔尔世界杯决赛日

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2018年

期刊文章

格拉伯,J。杰弗斯,B。&坎贝尔,S。战略使用教师工作组开发在线互动老年课程模块。。CIN:计算机、信息、和护理22.4 (2004):203 - 208。

演讲

播客:比真实的东西吗?。CTLT研讨会教学和学习。卡塔尔世界杯决赛日伊利诺斯州州立大学。(2011)
意外的公开课。CTLT研讨会教学和学习。卡塔尔世界杯决赛日伊利诺斯州州立大学。(2011)
iTunes U:只是冰山的媒体创造壮观。Educause 2011年全国会议。Educause。(2011)
2009年我们如何度过我们的暑假吗。CTLT研讨会教学和学习。卡塔尔世界杯决赛日伊利诺斯州州立大学。(2010)
获得了一个新的视角:IT专业人员播客的优点。EDUCAUSE 2009面对面的会议。Educause。(2009)
获得了一个新的视角:IT专业人员播客的优点。Educause 2009年年会。Educause。(2009)
奖学金重新考虑和数字化:新教师/技术对话的机会。Educause中西部地区2009年会议。Educause。(2009)
为老年护理职业创造兴奋:改变文化,课程和临床实践。老年医学高等教育协会年度会议。佛罗里达大学。(2003)

拨款和合同

CTLT播客格兰特。教学中心学习和技术。卡塔尔世界杯决赛日伊利诺斯州州立大学。(2009)