伊利诺斯州清晰度倡议项目
将通识教育课程
的伊利诺斯州清晰度倡议(IAI)是一个全国范围内的100多个公共和私人之间的转让协议四年和两年的高等教育机构在伊利诺斯州。该协议旨在促进学生的学院和大学之间的转移nd最适合学生决定转移到机构将授予其学士学位。IAI通识教育核心课程(GECC)包由12至13课程(37 - 41小时的信贷)五级贷款内的名称。所有学校参与公司同意接受一个完整IAI GECC包代替自己的同类低年级通识教育要求。
的IAI GECC包需求如下:
公司政策提出了公司网站,伊利诺斯州卡塔尔世界杯决赛日立大学的实现要求如下。将举行学生转移的伊利诺斯州的需求转移机构。
为转移学生通识教育的选择
新转会的学生可以选择完成伊利诺斯州的通识教育计划或伊利诺斯州清晰度倡议通识教育核心课程(IAI GECC)包。
有资格的公司,至少一个转让课程一定是铰接IAI公司的核心需求。转移学生圆满完成至少一个课程内IAI GECC包可以完成这个项目参加公司批准在伊利诺斯州大学课程。卡塔尔世界杯决赛日然而,学生应该注意,IAI可用性可能有限。
的伊利诺斯州清晰度倡议提供建议,参与公司学校跳级信贷。然而,每个学校都有最后的决定如何奖/给信贷预先布置考试。
CLEP-伊卡塔尔世界杯决赛日利诺斯州立大学CLEP信贷政策将用于满足IAI通识教育核心课程的要求。
豁免的伊利诺斯州清晰度倡议通识教育核心课程
如果一个学生圆满完成通识教育核心区域的目标但收入比需要更少的时间,剩下的时间可以放弃这个领域。然而,学生必须完成至少12个课程,37小时,所需的课程数量在每个区域的核心。部分时间也可以放弃,但至少37小时总仍在执行。
对于那些学生有资格完成核心,转移课程铰接作为伊利诺斯州立大学课程批准IAI通识教育核心课程将对核心应用。卡塔尔世界杯决赛日任何课程从参与学校批准一个IAI课程小组可以应用即使不清晰的伊利诺斯州。接受和位置转移信贷作为选择性的非公司制度只适用于满足IAI GECC伊利诺斯州州立大学的要求。卡塔尔世界杯决赛日学生应该咨询他们的学术顾问关于申请豁免。
有效的1999年5月,一名学生转移到另一个机构,完成学期至少37小时,可以请求一个审计,通过记录的要求,完成他或她的记录IAI通识教育核心课程。
转移到伊利诺斯州要求学生完成大学毕业要求。
伊利诺斯州清晰度倡议课程要求
- 不管分类放置,一个学生可能数不超过两门课程从单一学科实现通识教育核心课程的要求。只有一个课程分配给一个公司课程数量可以用来满足需求(例如,因为他的104 a01和他104年a03都携带IAI H2 903 n,只有一个可以使用)。
- 卡塔尔世界杯决赛日伊利诺斯州立大学课程批准IAI通识教育核心课程列出正式的公司网站。下面的列表提供的课程是为了方便。有些课程可能出版以来,已添加或删除这个目录。
- D:指定公司课程专门研究人类的多样性在美国的各个方面。
- 护士:指定公司课程专门从美国人类多样性的研究方面。/非欧洲的视角。这些课程满足AMALI毕业要求伊利诺卡塔尔世界杯决赛日斯州州立大学。
- *西方文明(H2 901或902 S2和H2 902或903 S2)和美国/美国904年历史(H2或S2 900或901)可用于批准的公司类别学院或大学提供的课程或类别的课程相当于收到被批准的机构。
- 12到13个课程(37 - 41小时的信贷)
通信(3课程,9小时)
C级或更好的需要在900年C1,101年英格,C1 901 r,145年英格。学生用适当的准备,伊利诺斯州将于900年放弃C1。至少12学期课程和37小时仍然是必需的。
两个序列写作课程(6学分)
IAI公司类别 | ISU课程(学分) |
C1 900 | 101年英格或101年英格a10组合查询(3)一样重要 |
C1 901 r | 145年英格在学科或写作ENG 145年首次购物写商业和政府组织(3) |
口头交流(1,3学分)
IAI公司类别 | ISU课程(学分) |
C2 900 | COM 110或COM 110 a01沟通是至关重要的调查(3) |
数学(1,3小时)
IAI公司类别 | ISU课程(学分) |
M1 900 | 垫121应用微积分(4) |
M1 900 - 1 | 垫145微积分我(4) |
M1 900 - 2 | 垫146微积分二(4) |
M1 900 - 3 | 垫147微积分III (4) |
M1 902 | 138年生态经济推理使用统计数据(3) |
M1 902 | 138心理学推理使用统计数据(3) |
M1 902 | 统一民族运动党100年统计推理(3) |
M1 903 | 垫152维度的数学推理(3) |
M1 904 | 垫113或垫113 a01元素的数学推理(3) |
M1 906 | 垫120有限的数学(4) |
物理科学和生命科学(2课程,7小时)
学生适当的准备可能替代初始为科学专业课程设计。生命科学和自然科学课程是必需的,其中一个必须是一个实验室(由L表示,例如P1 901 L或L1 900 L)。
IAI公司类别 | ISU课程(学分) |
P1 900升 | 105年体育基础物理学(4) |
P1 900升 | 108年体育大学物理我(5) |
P1 901升 | 102年体育原子星系(3) |
P1 902 | 格瓦拉于110年基础化学(4) |
P1 902升 | 格瓦拉于112年基础化学实验室(1) |
P1 902升 | 格瓦拉于140年普通化学我(4) |
P1 903升 | 格瓦拉于102年化学与社会(3) |
P1 907升 | GEO 102地质学原理(3) |
P1 909升 | GEO 100环境系统概论(4) |
P2 900升 | 110年体育物理科学与工程我(4) |
L1 906 | 二元同步通信170遗传学和社会(3) |
L1 900升 | 二元同步通信101或二元同步通信101 a01基本概念在生物学(3) |
L1 910升 | 二元同步通信196生物多样性(4) |
L1 910升 | 二元同步通信197分子和细胞生命的基础(4) |
人文和艺术(3课程,9小时)
一个人文学科和一个美术课程要求。
IAI公司类别 | ISU课程(学分) |
H1 900 | ITA 116意大利二年级第二部分(4) |
H1 900 | FRE 116法国二年级第二部分(4) |
H1 900 | 蒙古包116德国第二年第二部分(4) |
H1 900 | 水疗中心116西班牙第二年第二部分(4) |
H1 900 | 日本116年日本二年级第二部分(4) |
H2 901 | 他101年西方文明1500 * (3) |
H2 902 | 他102年现代西方文明* (3) |
H2 903牛 | 他的104 a01非洲的历史(3) |
H2 903牛 | 他104年a02东亚的历史(3) |
H2 903牛 | 他104年a03拉丁美洲的历史(3) |
H2 903牛 | 他104年a04中东的历史(3) |
H2 903牛 | 他104年a05南亚和东南亚的历史(3) |
H2 909 d | 他104年a06印第安人的历史(3) |
H2 904 | 他135年美国1865年的历史(3)* |
H2 905 | 他136年美国自1865年以来的历史(3)* |
H3 910 d | 165年英格美国黑人文学与文化概论(3) |
H3 911 d | 160年英格女性文学的研究概论(3) |
H3 911 d | COM 128性别在人文学科(3) |
H3 911 d | 128年英格性别在人文学科(3) |
H3 911 d | 128年兰性别在人文学科(3) |
H3 912 | 110年英格英国文学和其上下文(3) |
H3 914 | 130年英格美国文学的调查(3) |
H3 918 | 170年英格儿童基金会在文学(3) |
H4 900 | φ101哲学基本问题(3) |
H4 901 | φ254古代哲学(3) |
H4 902 | φ255现代哲学(3) |
H4 907 | φ240政治哲学(3) |
高频900 | 131年英格美国文化:传统和文本(3) |
高频900 | 他131年美国文化:传统和文本(3) |
F1 900 | 152亩体验音乐(3) |
F1 905 d | 153亩黑人音乐我(3) |
F1 905 d | 154亩黑人音乐二(3) |
F1 907 | 152年经历剧院(3) |
F1 909 d | 154年介绍黑人戏剧和戏剧(3) |
F2 901 | 155年艺术我调查的艺术(3) |
F2 902 | 156年艺术调查的艺术二(3) |
F2 903牛 | 275年艺术世界艺术:视觉艺术(3) |
F2 908 | 170年电影艺术概论(3) |
社会和行为科学(3课程,9小时)
两个学科必须从下面的列表表示:人类学(S1)、历史(S2),经济学(S3)、地理(S4)、政治和政府(S5)、心理学(S6)、社会学(S7),社会心理学(S8)。
IAI公司类别 | ISU课程(学分) |
S1 901牛 | 蚂蚁185文化人类学概论(3) |
S1 902 | 蚂蚁102人类起源(3) |
S3 901 | 102年生态宏观经济学原理(3) |
S3 900 | 105年生态经济学原理(4) |
S3 902 | 101年生态微观经济学原理(3) |
S4 906 | GEO 135世界地理(3) |
S4 900牛 | GEO 142人文地理(3) |
S5 900 | 波尔106年美国政府和公民实践(3) |
S5 904 | 波尔151年介绍国际关系(3) |
S5 905 | 波尔140年政治的非洲、亚洲和拉丁美洲(3) |
S6 900 | 110心理学基础(3) |
S6 900 | 111心理学导论(4) |
S6 902 | 213寿命发展(3) |
S7 900 | SOC 106社会学概论(3) |
S7 901 | SOC 108全球视角的当代社会问题(3) |
S7 902 | FCS 224夫妻和家庭的持久的问题(3) |
S7 905 d | SOC 264种族、社会阶层和性别不平等(3) |
S7 904 d | WGS 120性别、性与权力(3) |
S8 900 | 223社会心理学(3) |
S8 900 | SOC 223社会心理学(3) |