嘉莉Haubner,心理学。,注册临床心理学家
导演
2008年,芝加哥学派的心理学专业
凯莉在2011年加入学生咨询服务。成为一名工作人员在SCS之前,她在其他大学咨询中心在中西部。她获得了她的硕士学位和博士学位的芝加哥学派心理学专业。嘉莉的一些临床兴趣包括心境和焦虑障碍,身体形象问题,创伤,身份发展,培训和督导专业发展。她的治疗方法是综合了人际关系,认知行为,精神动力,发展理论,和多元文化的镜头。远离工作,嘉莉喜欢花时间与朋友和家人,旅游,娱乐,和户外活动
大卫·f·亚当斯博士,注册临床心理学家
副主任临床服务
2014年,心理辅导,波尔州立大学
大卫加入学生咨询服务在2017年的秋天。他获得博士学位从波尔州立大学APA-accredited心理学心理咨询项目,在夫妻和家庭咨询为重点。他完成了一个APPIC-accredited爱荷华州大学的心理学博士实习的大学咨询服务。大卫也获得了主人的社区从波尔州立大学CACREP-accredited咨询项目咨询。加入SCS之前,大卫作为员工爱荷华州大学的心理学家两年来,他在那里指导嵌入式牙科学院的办公室。他后来在皮奥里亚市的私人诊所,以及在心理学和咨询教授本科和研究生课程。大卫价值观包容和接纳,他采用一个整体的视角来满足不同学生的需求。大卫是致力于社会公正和多元文化计划有校内的也有校外的。在空闲时间,大卫喜欢花时间与他的妻子,家庭,和朋友旅游,徒步旅行和户外活动,以及阅读。
丹尼尔·比斯利、垃圾、许可的临床社会工作者
副主任多样性,股本和拓展
2007年,卡塔尔世界杯决赛日伊利诺斯州州立大学
丹尼尔成为SCS的特约顾问和经理在2016年的秋天。她有一个从伊利诺斯州大学社会工作硕士学位,是一个授权的临床社会工作者。卡塔尔世界杯决赛日她的临床经验包括与个人和家庭合作,帮助他们在创伤,悲伤,失落,焦虑、抑郁、关系冲突,自我伤害行为,调整和压力管理。丹尼尔的专家相信每个客户都是他们自己的故事,她的角色是合作伙伴与客户对他们的治疗和健康旅程,在治疗过程中提供安全、支持和肯定。她利用综合和折衷的治疗技术强调关系,多元文化,strengths-based和trauma-informed方法。
吉娜·迈耶博士。
副主任培训
2012年,西密歇根大学
吉娜·迈耶作为一个全职员工加入了ISU心理学家2012年8月。她有一个硕士学位在密歇根州立大学咨询和咨询心理学博士学位西密歇根大学。她的特殊利益领域包括女人的问题,关系困难,身份发展,身体形象问题,焦虑、创伤/性侵犯,学院调整问题,监督和培训,LGBTQIA +问题。吉娜利用咨询从人为本的综合方法,认知行为、精神动力,人际关系视角。她还认为,重要的是参加的多种形式的多样性以及社会政治环境的生活。工作之外,吉娜喜欢花时间与家人和朋友,带着她的拳击手希望步行,油漆陶器,花时间在密歇根湖,买古董和珠宝,尝试不同类型的食物,和探索新的城市和城镇。
丽莎Albaugh,硕士,注册临床专业顾问
员工顾问
2004年,临床咨询、伊利诺斯州立大学卡塔尔世界杯决赛日
丽莎来到SCS作为硕士实习学生在2003年和现在在SCS兼职的基础上提供个人治疗。丽莎的方法是人本有些认知行为倾向。她的临床利益包括:饮食失调,身体形象,宗教和精神问题,悲伤和失落,焦虑,抑郁,和职业的问题。远离SCS期间,丽莎一直忙于她的两个儿子和她的丈夫。
妮可·e·安德森,垃圾,LCSW
员工顾问/案例管理器
2017年,伊利诺斯大学厄
妮可加入学生咨询服务作为员工顾问和经理在2021年的夏天。她是伊利诺斯州立大学的校友,获得学士卡塔尔世界杯决赛日ISU的社会工作。她获得了社会工作硕士学位来自伊利诺伊大学厄和许可的临床社会工作者。妮可喜欢与人合作无论他们在自我的旅程。妮可的工作主要是在人为本和认知行为治疗方法的指导下,同时结合其他有用的方法是必要的。她所做的临床工作与个人认为许多问题,如抑郁,焦虑,自尊和身份的挑战,关系冲突、物质使用,精神和宗教问题,情绪和人格障碍,司法系统介入,无家可归。妮可也有几年的情况下在Bloomington-Normal社区管理经验。
查尔斯·提图斯博博士,注册临床心理学家
员工的心理学家
危机对调用协调员
信息系统协调员/技术联络
评估协调员
2001年,咨询和学生人事心理学、明尼苏达大学
查尔斯第一次来到SCS作为博士1996年实习生。查尔斯是一个多面手,从罗氏工作基础和大量吸收了认知行为,家庭系统、女权主义、多元文化和发展框架与客户在他的作品中。博博士曾与各种各样的客户问题,与偏爱个人人际关系或者家庭生活问题,慢性疾病,幸存者的性虐待,退伍军人和学生。查尔斯喜欢位联席一般治疗组和享受与伴侣当机会出现。他有一些专业的职业咨询、教学、监督、评估、人力资源和信息系统/计算。
查尔斯当前坐标信息系统,集团电话,危机和评估SCS的地区。他还喜欢提供临床监督。查尔斯是婚姻幸福心理学教授,是一个令人愉快的学生的父亲,“东部其他大学,目前在生物学与未成年人主修作曲。查尔斯是感激他的父母现在住在城里。
杰森·邓肯,心理学。
员工的心理学家
2021年,马歇尔大学临床心理学
杰森加入学生在2022年秋季咨询人员的心理学家。他是来自田纳西州,在阿巴拉契亚花了他的大部分生活。杰森和他的2021年马歇尔大学的博士学位毕业。他搬到伊利诺斯州的2020年,他完成了他的博士实习和博士后居住在伊利诺斯州州立大学。卡塔尔世界杯决赛日杰森是第一代的大学毕业生和非传统的大学生。他的临床利益包括情绪障碍,家庭问题,关系问题,社会公正问题,和物质使用障碍。他使用一个集成的方法来治疗,通常关注接受和治疗(ACT)的承诺,在一个多元文化的框架。在他的个人时间,杰森喜欢花时间与他的家人,旅游,骑自行车,他的猫,和游戏。
梅金(Shiou-Feng)顾博士,注册临床心理学家
员工的心理学家
2008年,心理辅导,普渡大学
在2017年秋季梅根加入学生咨询服务。她是来自台湾和接收来自普渡大学咨询心理学博士学位。她喜欢和大学生一起工作,因为他们的能源、开放性和弹性。她的临床利益包括情绪和广泛性焦虑症、压力和调整问题,文化适应和应对国际学生,尤其是团体心理治疗和监督/培训。2022世界杯播出时间她使用一个综合的心理治疗方法,结合人本,认知行为,心理动力学,着重于解决方案的一个多元文化的框架内。她可以提供双语(英语和汉语)咨询。远离工作,梅根喜欢花时间和家人在一起,烹饪,绘画,和园艺。
迪恩·麦卡洛,垃圾,许可的临床社会工作者
员工顾问
2009年,卡塔尔世界杯决赛日伊利诺斯州州立大学
迪安作为一个员工加入了SCS顾问2020年多事的春天。他有一个从伊利诺斯州大学社会工作硕士学位,是一个授权的临床社会工作者。卡塔尔世界杯决赛日迪安的临床经验包括工作多年的年轻人和他们的家庭通过各种担忧。他的临床利益包括抑郁,焦虑,家庭动力学和药物相关问题。院长在治疗的方法是让客户使用自己的个人优点和洞察力来找到解决他们的障碍。作为一个社会工作者院长注入社会正义的视角进入他的咨询方法和他有工作经验歧视的人群。迪安认为每个咨询是一个增长和赋权的时刻。
乔乔米切尔博士。
员工的心理学家
2020年,底特律大学
2020年8月乔乔加入学生咨询服务。他们完成了博士实习,爱荷华州立大学获得学位从底特律大学临床心理学。他们的一些临床利益关系或家庭有关的问题,包括饮食失调,LGBTQIA +问题和需求,和创伤。乔乔是热衷于社会正义和多元文化计划和监督/培训。咨询他们的方法是综合了人际关系,心理动力学和行动理论在一个多元文化的框架内。远离工作,乔乔喜欢花时间和家人在一起,喜欢做饭,是一个赛跑的热心人,喜欢阅读和写作。
斯泰西·帕顿,硕士,L.C.P.C.,CCTP-II
员工顾问
1995年,卡塔尔世界杯决赛日伊利诺斯州州立大学
史黛西加入学生咨询服务人员2016年秋季。她完成了临床心理学文学硕士学位1995年伊利诺斯州州立大学。卡塔尔世界杯决赛日她有工作经验与个人经历过创伤,LGBTQIA个人、家庭形成通过寄养和收养,以及人们经历抑郁,焦虑,自我概念问题。她的治疗方法包括人为本,认知行为,创伤,正念,此种疗法治疗。工作之外,史黛西喜欢花时间与她的妻子林赛和皮毛婴儿,与家人和朋友闲逛。她喜欢编织,钩针放松。