员工简介|农业部|伊利诺斯州 - 2022世界杯亚洲区12强赛赛制简介

309年措施牛肉管理

309年.002牛肉管理

409年措施牛肉管理

409年.002牛肉管理

271年措施动物源性食品

403年措施研究生研讨会在农业

499年.014独立研究的硕士论文

287年.014独立学习

400年.008独立学习

291年.014本科教学经验在农业

400年.003独立学习

201年.002资源,食物与社会:一个全球视角

Boerngen, M。和理查德,J。变焦还是不变焦:农村宽带在线学习的影响。自然科学教育50:e20044 (2021)

Boerngen, M。和理查德,J。评估和对学生农场农业入门课程的背景。自然科学教育49:e20013 (2020)

迈尔斯,K。穆罕默德,F。理查德,J。迈耶,D。&第二任期。不必要的马人口在伊利诺斯州:对马的主人,Non-Horse拥有者,马产业利益相关者。应用动物福利科学杂志》(2018)

理查德,J。Boerngen, M。洛伦茨,S。贝克& E。评估学生在Non-Land-Grant大学农业部统计。自然科学教育46.1 (2017)

你们都是农民,对吧?学生对同学和老师的经验。第67届北美农业高校和教师(NACTA)会议。北美农业高校和教师(NACTA)。(2021)

补充效应增强的有机酸在妊娠后期和哺乳期母猪体重变化,砂性能,并使发情间隔。研究中西部部分会议。(2020)

构建集团项目更积极的学生的学习经验。教学和学习研讨会。ISU CTLT。(2019)

构建集团项目更积极的学生的学习经验。教师暑期学院。(2018)

并结构改变学生的认知组织项目?。第63届北美农业高校和教师(NACTA)会议。(2017)

你们都是农民对吧?学生对同学和老师的经验。交叉赋予椅子在教学和学习的奖学金。卡塔尔世界杯决赛日伊利诺斯州州立大学。(2020)

贾斯汀理查德