2023大学的教学和学习研讨会
星期三,2023年1月11日—在线和在学生中心
-
加入我们面对面和在线
加入教员,职员,在大学和研究生分享原始研究和循证教学实践关注培养真正意义上我们的校园社区的所有成员的归属感。2023年大学的教学和学习研讨会将在分裂格式:
早上的事件,包括发表主旨演讲和其他会议,将在线通过变焦。下午活动,包括演讲和小组讨论,将亲自到骨头学生中心举行。一天以一种特殊的海报会议和接待2022年杰出的大学教学奖。
-
注册到周五,12月16日
一年一度的教学和学习研讨会是自由和开放的所有教师,员工,和研究生在伊利诺斯州。
座位是有限的。很快会回来检查的信息主题主持人和会议日程已排满。
注册已经关闭。问题吗?请电子邮件ProDev@ilstu.edu。
主题:归属感
归属感可以概念化在个人层面和制度或结构水平。核心是一个特定的社区的成员包括感觉,重视和关心的生力军,集团(Strayhorn Hurtado &哈里斯,2012)。结构归属不仅仅是获得,但是,一旦在一个空间,一个声音力量和充分参与决策,甚至使要求机构(Johnson, 2022)。
满足主讲人:加西亚Lorgia佩纳博士
加西亚博士Lorgia佩纳是一个作家,活动家和学者专攻Latinx研究关注黑人Latinidades。目前,她是梅隆教授和系主任研究种族、殖民主义和移民塔夫斯大学。加西亚博士佩纳是自由的联合创始人大学乔治亚州一所学校提供大学教学无证学生,和正义的主任档案,一个跨国数字档案项目中心的生活人黑人的身份,奇怪,和移民。她是三本书的作者:获奖的边界Dominicanidad:种族、国家和档案的矛盾(公爵,2016),这是翻译和编辑波诺于2020年在西班牙出版;翻译黑暗:Latinx Colonialities在全球视角(杜克大学,2022)社区叛乱(干草市场,2022)。
加西亚博士佩纳是2022年安吉拉·戴维斯公众奖奖学金,她是2021年的自由学者之一,2018年马丁•路德•金(Martin Luther King, jr .)麻省理工学院的研究员,2017年反抗奖的接受者,福特基金会博士后奖学金(2016),约翰霍普金斯大学的非洲移民研究的博士后奖学金(2010),少数民族的未来研究奖学金(2010),和福特基金会论文奖学金(2006)。加西亚佩纳收到了从密歇根大学的博士在美国文化中,安阿伯市,拉丁美洲和拉丁美洲文学硕士学位从罗格斯大学。
问题吗?
对于一般的问题事件,请联系Dana Karraker博士dmkarra@ilstu.edu或(309)438 - 5110。
如果你需要协助注册《会饮篇》或住宿完全参与,请电子邮件ProDev@ilstu.edu。
引用
约翰逊,r . m . (2022)。一个社会生态视角归属感之间的种族/民族minoritized大学生:对公平的实践和政策的影响。高等教育的新方向,2022 (197),59 - 68。
Strayhorn, T。Hurtado S。问:&哈里斯(2012)。大学生归属感 :所有学生教育成功的关键。纽约:劳特利奇。