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神经元多样化高等教育:如何塑造一个接受的未来

星期三,2月22日,下午一点- - - - - -下午2点中科

部分“神经元多样化”是一种生物现象,在某种程度上,一种文化现象。学习神经的多样性的文化将会扩大你的观点对学生和同事与大脑功能不同,比主流的创造性的方式。这个strengths-based,积极的态度会改变你对现成的思想家。来了解适当的利基建设如何塑造未来neurodivergent学生以及如何支持和提供一个社区的理解和接受。把你的想法相互激励的持续的支持神经的多样性在伊利诺斯州的校园。注册者将获得一个变焦链接参与。

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