贾斯汀安博士琥珀乔治,和金伯利Radostits,所有国家委员会认证的教师,和阿什利Kannan,全国委员会候选人,都叫2022地区教师。他们是ISBE的10名候选人(伊利诺斯州教育委员会)伊利诺斯州教师奖。
安托博士贾斯汀- 2022区域今年老师:库克县
高中音乐老师在艾森豪威尔高中在社区区218年橡树草坪
当被问及他的教训,决定说:“我一直认为我的学生的生活经验与一个基于资产的心态。我希望学生进入教室的感觉,好像他们有发言权,他们都是我的课程的优秀代表。”
这似乎漂亮安托总结的教学理念。艾森豪威尔高中音乐老师一直致力于包括来自弱势族群的作曲家的音乐在学校音乐会。除了音乐节目的启发,决定创建一个学校墨西哥流浪乐队乐队。由于他的很大一部分学生来自双语,墨西哥裔美国人家庭,乐队为合作为学生提供了独一无二的机会在社区帮助安排音乐和执行。
”这个称号对我太重要了。我跟着伊利诺斯州教师计划及其接受者多年和识别与很多神奇的教育者非常谦卑和超现实的。”
琥珀乔治- 2022区域今年老师:东南部
家庭和消费者科学老师Herrin高中Herrin社区单位Herrin校区4
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琥珀色的乔治
琥珀乔治对儿童早期教育的激情照在她的高中教室。回到母校,Herrin社区高中,这个创意的家庭和消费者科学教师培养工作和孩子们的爱自己的学生。学前学习实验室课程(老虎爪子学习实验室)她教了高中低年级和高年级的学生一个特殊的机会去学习和成长为未来的教育工作者。高中生是教的最佳实践与青年学生合作,最终担任“学生教师”并获得价值,实践经验在教室里。
当被问及这种认可,乔治说:“被任命为2022年伊利诺斯州东南部地区教师是个意外,是一个荣誉。作为一个老师是我生命中最美妙的经历之一。这是我真正的召唤,我感觉很幸福,我有工作的机会与高中生和学龄前儿童在我的社区在过去15年。我属性的持续增长在教室里经历这个过程成为一个全国委员会认证的教师。通过真实和诚实在我的教室看看过程,真正找到我'为什么'我在工艺已经变得更加自信,成为一个更好的教育盟友对我的学生和我的同事。”
金伯利radostits - 2022区域今年老师:西北
西班牙语老师在俄勒冈州高中在俄勒冈州社区单位校区220年在俄勒冈州
高中是一个特别具有挑战性的时间因为各种各样的原因。西班牙语老师金伯利Radostits看到挣扎她的一些学生正在和她的使命就是战斗,周期加剧的挑战。
通过与同事合作在俄勒冈州高中发展“鹰派起飞”项目,新生谁落后接受特殊的指导和干预,帮助让他们重回正轨学术。这些学生接受额外的帮助和知道他们的老师真正关心他们的幸福。Radostits还努力创建一个活跃的、吸引人的学习环境,帮助她的学生想学习和参与。
“我已经教了15年,他们一直在最好的年的我的生活。我爱学校的一切,相信我的职业生涯是经过30多年的经验,我曾和鼓舞人心的教育工作者正式和非正式的,塑造了我今天我是谁。能够代表那些教育工作者认识到这一点是与我想象的。我希望这能激发学生在我的类来找到自己的激情和努力追逐它的人。真的是没有什么比你的生活每一天。”
Kannan阿什利- 2022区域今年老师:库克县
社会研究珀西朱利安中学的老师、橡树公园小学区97年橡树公园
当一个学生感到在学校和社区的联系感和归属感,他们茁壮成长。Kannan阿什利,社会研究珀西朱利安中学的老师,需要这个任务的心,然后作用于它。
Kannan最近的事件,努力帮助开发一个非裔美国人研究课程使用他的前学生的反馈。试点课程概述参与讨论种族身份的方法,非常成功,它现在已经成为一个永久的选择性。也是教师赞助商Kannan珀西朱利安的第一LGBTQIA +俱乐部。这个俱乐部强调包容性,安全,欢迎所有想让学校变得更美好。
“虽然我非常谦卑与任何积极的区别,我更欣赏的学生已经在他们对世界的理解和他们的地方而变得更加人和学者…同时对付我,不是一件容易的事,”Kannan说。
大祝贺这四个老师和所有的提名他们惊人的工作应该外教室。
