当凯伦·l·埃里克森的70人,硕士77人,收到了tuition-covered伊利诺斯州立大学的奖学金,在她上高中的时候,是她教的规定毕业后至少三年。卡塔尔世界杯决赛日虽然她的第一个欲望和激情不是教学,她很快就会发现自己终身职业教育和一个创新的影响在世界上。

埃里克森的父亲是一名教师,他鼓励她和4个兄弟姐妹都考虑成为教师。然而,埃里克森并不认为这是一个职业从8岁以来她想追求她知道她想要行动,直接和生产。尽管如此,这个家族的鼓励使她成为未来教师俱乐部的主席在她上高中的学校。当时,国家正处于国家教师短缺,和埃里克森知道她不能错过机会上大学学费。

作为一名学生在伊利诺斯州,埃里克森主修语言交流,但她真正的兴趣是剧院,一个还不存在的部门在伊利诺斯州。得到一些经验,埃里克森已经强调她的程度,以及一个英语小。毕业后,埃里克森开始利用她在伊利诺斯州的所学在自己的教义。

一个年轻女人教学在教室的前面
凯伦·埃里克森在她早期的镇静剂林北高中教学。

“我走进教学,我能够将几乎所有我学到在ISU进我的教室。在早期,我教创意(公共演讲类)和讲英语,在这些课程中,我尝试了将创造性戏剧”,埃里克森说。“我还在学校教,没有现有的剧院项目在我到达之前,我能够与我的许多学生建立这个广阔的戏剧节目进入专业剧院。”

虽然她不想教,埃里克森很快就发现了一个热爱教育年轻人,教了七年之后,她休假,回到伊利诺伊州追求她的硕士学位。此时,戏剧和舞蹈学院成立,埃里克森能够完成自己的研究生学习在她真正的激情。在研究下教师在这个新部门,埃里克森成为创造性戏剧和戏剧非常感兴趣教育指导和培养专业剧院。

“我作为研究生的梦想之一就是…我有这个想法,我想去改变教育每个学生在美国,”埃里克森说。

一个女人和两个男人微笑和说话
凯伦·埃里克森(左)在古德曼剧院和田纳西·威廉斯(中心)和格雷格•莫舍(右)在排练。

当她回到教室后她的硕士,埃里克森开始这样做。她谈到了如何集成戏剧进入英语课堂,同时也帮助其他科目的老师,如历史、特殊教育、家政、戏剧融入他们的课程。然而,当埃里克森提出休假的机会,协助美国剧作家田纳西·威廉姆斯,最出名欲望号街车热铁皮屋顶上的猫》,在古德曼剧院在芝加哥,她知道这是她不能错过的机会。

同时协助威廉姆斯在古德曼指挥,埃里克森也开始在三一广场合奏剧院工作,在那里她成为艺术未来10年/生产主管。然而,埃里克森不能离开教学背后,当她把她的专业技能在艺术进一步使用白天教孩子。

“作为一个艺术家,你最后做很多零工,像临时工作或餐馆工作。我想,‘为什么不把人才和在教室里和工作作为一个教学艺术家?“埃里克森问道。

一个女人拿着手鼓的学生围成一个圈
凯伦·埃里克森教学生作为教学艺术家。

她作为老师的经验使埃里克森装备精良的工作,很快,人们开始注意她的专家技能和创新工作将戏剧进教室。词传开了,埃里克森很快发现自己在伊利诺斯州艺术委员会和城市网关,并帮助写国家和国家标准和评估。在这些位置,埃里克森能够环游伊利诺伊州协助教师学习如何把戏剧融入他们的教学。

“戏剧教学素养的缺失的环节,让学生理解和享受阅读,写作,演讲,和倾听。我们甚至不接触艺术学科在大多数学校,我立刻意识到学生的考试成绩会上升,当戏剧和其他艺术形式结合阅读、数学、科学和历史。”

在其中的一个演讲,不为人知的埃里克森,有约翰·f·肯尼迪中心的管理员坐在观众。参与她的会话后,肯尼迪中心代表接洽埃里克森对课程开发培训教育者在全国120多个网站。她知道这之前,埃里克森是一个全国性的车间领导对肯尼迪中心的教育计划一周飞出好几次,帮助教师发现戏剧如何被纳入他们的课程计划。

融合的”是因为我的两个职业,这个机会走进我的生活,”埃里克森说。“我教学生时,我会号召我的剧本创作技巧,这样当引入一个演技像转换我将很快想出一个故事,与科学内容,像蝴蝶的变换,为学生制定。通过这种方式,我连接世界和学生同时学习戏剧和科学过程。”

  • 一群妇女说话。
  • 人一起坐在餐桌旁说
  • 一个女人坐在地上和一群学生

埃里克森继续培训全国教育工作者,她找到了她的同学正在寻找更持久的材料继续跟着她教导她离开后。很明显只有她做的一件事,把她的工作写下来。埃里克森开始写书的成绩年级如何戏剧融入不同的主题在教室里。

九本书后售出了超过50000册,埃里克森决定她要退休,辞职出版她的书。当一个亲密的家庭成员听到这个消息,他们知道埃里克森的工作太重要了,世界的教育不再是可供教师和学生。为了防止这种教育社区的损失,OneStopDRAMAShop.com诞生了。

OneStopDRAMAShop.com是一个网站,专门帮助教育者在世界各地寻找戏剧添加到他们的日常课程计划。教育者可以订阅会员接收在线访问数以百计的教案材料和幼儿园到五年级的课程。这些材料包括课程、故事、活动、诗歌、书,更多的所有书面和由埃里克森。

“人们说不同的语言,其中之一就是艺术。有运动的语言,声音,这戏剧性的语言,”埃里克森说。“当我们把艺术只是下降计划,这是重要的教学每一个独立学科,我们错过了一个更深的艺术的影响。我认为学生利益当使用艺术不仅仅是一个教学策略,或为艺术而艺术,但当他们也真正融入其他学科的教学”。

两个女人和一个小男孩说话
凯伦·埃里克森证明她的方法在课堂上老师。

因为埃里克森的过去的经验在州和国家水平,课程在OneStopDRAMAShop.com上是最新的符合标准的艺术。虽然现在可用的课程只是从幼儿园到五年级,埃里克森正在扩大课程适应收到请求后六至八年级学生从初中教育工作者。她希望明年夏天他们将有六年级和七年级的材料可供用户。除了典型的教育课程主题,也有资源为教师如何使用戏剧处理的社会性主题,如在教室里恃强凌弱。

“这真的很像是遗留在网站上看到所有这些材料上去。我们有成百上千的课会上升,”埃里克森说。“我创建了一个连续的计划来消除欺凌在教室里。它允许孩子视图欺凌行为以外的自己。通过戏剧,他们可以扮演旁观者,欺负的目标。他们可以使用戏剧性的角色,对话、动作和材料反应被欺负的情况下从一个安全的地方。”

埃里克森继续增加网站帮助OneStopDRAMAShop.com成为教育者寻求真正的一站式目的地带来戏剧性的元素和艺术到他们的学术课程。像OneStopDRAMAShop.com和埃里克森的教训继续增长,所以将她的影响世界的教育,只有继续扩大,从她在伊利诺斯州。

“有一个非常坚实的基础,ISU出来,”埃里克森说。“老师提供给我们的种类和质量,能够得到这样的教育是很重要的。我在这里作为一个教育家,艺术家和人文主义。我在这里给别人开始的。”