卡塔尔世界杯决赛日伊利诺伊州立大学的学生在张云博士的评估机构服务课程中学习社区娱乐项目的价值。通过调查参与者，他们有助于使项目更好。
张允(Yun Chang)医生还清楚地记得，她的父亲开着家里的面包车，装上自行车、帐篷和运动器材，以冒险的名义出发去不熟悉的地方。
这家人周末去台湾的各个角落旅行。他们没有手机、平板电脑或任何电子产品，有时甚至没有固定的旅行日程。他们可以随时随地停下来。也许他们会把车停在一所乡村学校里，张茵会在操场上打篮球，而她的母亲则在野营炉上为一家人做晚饭。他们可能会探索小径。或者搭个帐篷睡在沙滩上。
Chang现在是伊利诺斯州立大学运动与娱乐系(KNR)的助理教授，他说:“在我年轻的时候，我的父母带着我和我的兄弟进行了各种不同的旅行。”卡塔尔世界杯决赛日“无论他们是在水里还是在陆地上，在森林里还是在荒野里，我从不害怕户外活动。”
事实恰恰相反。张爱玲对户外娱乐产生了热情，这也引导了她的教育追求。她首先就读于国立台湾体育大学，获得学士和硕士学位。她于2011年来到美国，并获得了国家户外领导学校和科罗拉多拓展训练学校的教师认证。Chang于2017年获得印第安纳大学布卢明顿分校休闲行为学博士学位。
在此过程中，她对娱乐的热情在一些形成性格的经历中得到了加强，比如协调了一次100英里的集体骑行跋涉，并与人合作领导了一次30天的背包旅行。通过娱乐活动，她培养了团队合作、决心和毅力等积极品质。她亲身体会到这种积极影响。
在完成她的KNR 376评估机构服务课程后，她的学生也是如此。
自从五年前来到伊利诺伊州立大学以来，Chang每学期都领导两个评估机构服务的部门。该课程需要实践学习，其中学生小组与当地提供娱乐节目的实体配对。小组与机构主管会面，了解他们的目标，并制定调查来衡量这些目标的成功或失败。
Chang解释说:“学生们评估的所有项目和活动都是真实的，它们就发生在这个社区里。”“我们利用真实的体验，让学生评估、改进或修改娱乐项目。”
与Chang和她的学生合作的第一家机构是伊利诺伊州立大学校园娱乐。卡塔尔世界杯决赛日接下来是正常镇公园和娱乐部门。儿童探索博物馆、极限攀岩馆、米勒公园动物园和麦克林县历史博物馆已经成为合作伙伴。一些机构提供季节性节目，比如青少年体育节目;其他人则赞助每年一次的活动，比如5公里跑步/步行。
在本学期的前几周，参加评估机构服务的学生分成小组，并分配一个机构。学生们可以组成自己的小组，Chang在课堂上进行调查，以确定学生的经历或兴趣是否与代理编程重叠。
她说:“我希望赋予学生更多权力，让他们在选择符合自己职业道路或抱负的活动时拥有更大的自主权。”
与机构负责人会面为团队提供了方向。对于普通公园和娱乐青少年体育和青少年主管马特·弗拉姆来说，他所寻求的反馈已经随着时间的推移而演变。2020年3月，COVID-19大流行开始，他开始担任目前的职位，这意味着他监督的青少年体育项目的第一次调查主要集中在健康和安全协议上。随着大流行的消退，他想要的反馈已经转向了更传统的参与者满意度测量方法。
弗拉姆说:“有了这些数据真的很有好处，而且Yun一直很好地合作。”“她真的很有条理，学生们知道她的期望，他们合作得非常好。”
虽然学生们不需要去现场参观正在进行的项目或活动，但一些机构鼓励这样做。弗拉姆就是这样一个合伙人。
“听取他们的观点非常有帮助，尤其是当他们出来看看我们在做什么时，”他说。“我们的工作人员每天都看到这些节目，所以学生们看到了我们可能看不到的东西。拥有这些新鲜的眼光是很有价值的。”
“我想赋予学生更多的自主权
选择与他们的职业道路或抱负相关的活动。”
在与他们的机构合作伙伴会面，有时亲自观察项目或活动之后，chang说，随着大流行卫生限制的放松，越来越多的团体抓住了这个机会，学生团体开始着手开展他们的调查。
Chang在那里指导他们，并促进与机构合作伙伴的沟通。
“张博士让我们应用每周学到的技能，让学习评估和调查变得有趣，”22岁的艾琳·范·德拉斯卡(Erin Van Draska)说，她于去年12月毕业，获得了治疗性娱乐学士学位。“我真的很喜欢能够把我所学到的东西应用到实际中去。”
学生与他们的机构合作伙伴确定部署他们的调查的最佳方式。有些人更喜欢实物拷贝;其他人则愿意尝试数字表格甚至QR码。一旦收集到数据，学生们就开始分析。他们使用Qualtrics在线调查平台计算频率、平均分和标准偏差来解释数据。
评估机构服务课程以每个小组提出其调查结果结束。包括Frahm在内的许多机构合作伙伴都参加了发布会。
这种伙伴关系是互利的。机构的合作伙伴获得了关于他们项目的有价值的、公正的反馈，而伊利诺伊州立大学的学生在评估社区项目方面获得了实践经验。该课程还提供了接触潜在雇主和个人在娱乐领域的职业生涯。
“这是我第一次走进社区，真正运用我在课堂上学到的技能，”高级娱乐管理专业的麦迪·麦克纳布说。“在COVID期间，很难在娱乐界建立联系，所以能够在评估机构服务中开始建立这些联系，这极大地增强了信心。”
McNab与S.O.A.R.(娱乐中提供的特殊机会)合作，这是布卢明顿和普通公园以及娱乐部门的联合努力，为无法参与传统娱乐的个人提供治疗性娱乐。与S.O.A.R.及其一年一度的欢乐跑合作，坚定了她追求娱乐事业的愿望。
麦克纳布说:“通过娱乐为社区建设更美好的未来是我非常热衷的事情。”“这是我追求休闲事业的主要动力之一。”
Chang说她经常被问到她所教的娱乐课程的类型。她说，有一种流行的误解，认为娱乐专业对世界的影响仅限于促进身体健康。
“我们不只是带人们去户外或设计旅游套餐，”Chang说。“我们使用娱乐节目不仅是为了促进健康，也是为了提高生活质量，让社区团结在一起。我们设计娱乐节目是为了让世界变得更美好。”
Chang希望她的学生正在评估的项目和活动的重要性是这门课程的主要收获之一，并为他们在改进项目方面所起的作用感到自豪。
Chang说:“最终结果表明，这些学生通过帮助这些机构改进项目，正在产生影响。”“这些项目会影响参与其中的人。“如果你想谈论改变世界，这就是娱乐专业人士改变世界的方式。”
