提高认识的同性恋群体资源
专责小组建议:提高认识、制度反应,和办公能力
专责小组项目:提高认识的同性恋群体资源
冠军:詹妮弗·弗里
状态:正在进行的
实现团队的行为
添加额外15书RE:支持同性恋群体的学生中心教学、学习和技术资源共享和更新图书馆软件使这些和其他资源更容易找到
CTLT计划再次提供LGBTQ-specific研讨会
将继续为多样性研讨会,提供重新设计你的课程,包括多元化的新教师代表取向研讨会。
下一步计划/时间表
激励教职员工参与培训,促进多样性,包容,可访问性和文化能力在教室里。
大学教学委员会修订要求优秀大学教师奖的投资组合,包括提名的注意文化回应教学实践。
2020 - 05 - 19 - t09:33:33.419凌晨
2020年