项目总结
伊利诺斯州有机会采取大胆的措施加强跨学科的奖学金,增强竞争力,促进学术领域卓越的出现。这个项目,题为《推动研究和创新奖学金(弧),看起来积极影响跨部门协作的伊利诺斯州大学的学术环境通过投资于基层,faculty-led,自组织团队试图解决大,大胆学术主题。卡塔尔世界杯决赛日这种类型的研究旨在解决一些世界上最复杂的问题,通常称为“邪恶的问题”。程序试图推进ISU教员的工作团队围绕自我界定的研究主题。理想情况下,这些学术主题将结合伊利诺斯州教员的研究优势和利益和重大外部资助的机会。一个可持续的投资回报是一个程序的核心原则。
该计划将通过竞争提供种子资金内部应用程序。期望是教师团队将从主要依赖内部支持支持转型外部资金(> 100000美元),成为自营。这个项目的目的是促进创新的研究和创新奖学金活动在伊利诺斯州通过加强协调、对齐、和战略投资,这反过来会增加竞争力和转换申请外部资金的潜力。
认识到团队将它们形成的程度不同,两条途径是可用的。跟踪我提案团队有充分发展跨学科合作的计划,因此准备提交一份完整的提案,支持建立一个健壮的项目计划的实施。跟踪二世建议将支持能力建设,允许个人和新生的团队制定计划发展创新的想法变成一个健壮的、跨学科的项目,在未来可以提出。
弧线还寻求加速研究的跨学科性和创造性的学术活动在伊利诺斯州的教师、员工和学生。虽然跨学科性存在于目前的研究在伊利诺斯州和创造性的学术活动,这些活动可以显著增强和杠杆吸引国家认可和信誉。管理“邪恶的问题”需要跨学科的方法和传统学科界限以外的学者认为创造革命性的解决方案。支持这些团队将扩大大学的核心优势和专业知识领域,帮助伊利诺斯州立大学发展民族品牌的身份,并使伊利诺斯州来影响社会有益的和转换的方法。卡塔尔世界杯决赛日
附带的程序和目标响应确定的优先领域在2021年2月教务撤退,即优先领域# 5(加强基础设施的研究、创新和教师/人员支持)和# 6(确保ISU仍然学术固体和竞争流行后景观)。
资格
跟踪我
- 首席研究员和核心团队(共五(5)人)应全职终身/终身教师,包括椅子/董事,伊利诺斯州州立大学;卡塔尔世界杯决赛日
- 额外的团队成员可能包括教师、行政人员和公民服务人员从ISU和专家从政府,社会,学术,或合作伙伴;
- 团队应该反映和推进大学培养目标的股权,多样性和包容性;
- 时建议,至少三(3)团队的成员,其中至少两(2)全职终身/终身教师必须包括;
- 已有的组或中心/机构有资格申请。
跟踪二世
- 没有最低团队规模
- 首席研究员和一个核心的团队应全职终身教师,包括椅子/董事,伊利诺斯州州立大学;卡塔尔世界杯决赛日
- 额外的团队成员可能包括教师、行政人员和公民服务人员从ISU和专家从政府,社会,学术,或合作伙伴;
- 团队应该反映和推进大学培养目标的股权,多样性和包容性;
- 已有的组或中心/机构有资格申请。
可交付成果
跟踪我
- 完成后的奖励资金,团队将为间接cost-generating提交一个或多个应用程序外部资助的机会从NSF等主要研究资助机构,NEH,国立卫生研究院、美国能源部、美国农业部,和/或其他国家的基础,包括企业基金会。
- 在完成这个项目,一个项目结果的书面总结必须提交电子研究和研究生研究助理副总裁。
- 年度进展报告及时提交审查和要求。
- 铅π,Co-PIs致力于展示他们的项目的伊利诺斯州社区和参与相关ISU事件请求。
- 铅π和Co-PIs提交承认ISU的结果和报告以下声明或类似的事情:“这种材料是基于工作由伊利诺斯州立大学”。卡塔尔世界杯决赛日
- 铅π和Co-PIs承诺通知AVPRGS出版物和后续资金实现从这个格兰特。
- 容许、铅π,Co-PIs致力于存放数据,结果,演示和报告在我们的机构库,ISU红色(https://ir.library.www.charlenecorn.com/)
跟踪二世
- 完成后的奖励资金,团队将证据提交的计划跟踪我奖和/或计划或实际的证据提交一个或多个间接cost-generating外部资金申请等主要研究资助机构NSF, NEH,国家卫生研究院、美国能源部、美国农业部,和/或其他国家的基础,包括企业基金会。
- 在完成这个项目,项目活动和未来计划的书面总结必须提交电子研究和研究生研究助理副总裁。
- 铅π,Co-PIs致力于展示他们的项目的伊利诺斯州社区和参与相关ISU事件请求。
- 铅π和Co-PIs提交承认ISU的结果和报告以下声明或类似的事情:“这种材料是基于工作由伊利诺斯州立大学”。卡塔尔世界杯决赛日
- 铅π和Co-PIs承诺通知AVPRGS出版物和后续资金实现从这个格兰特。
- 容许、铅π,Co-PIs致力于存放数据,结果,演示和报告在我们的机构库,ISU红色(https://ir.library.www.charlenecorn.com/)
资金
跟踪我
每小组不能超过总资金最大的一笔200000美元(100000美元每年最多两年)从院长办公室。第三年的支持最多200000美元一年可以基于进步和审查。教务长在七年这一行动已承诺320万美元和2023年应用周期,我们预计占到4奖项。预计未来请求建议。
跟踪二世
每小组不会超过总资金最高奖5000美元一年的教务长办公室的能力建设。预计未来电话和周期。这些资金并不打算取代相关大学研究资助的机会。
合格/可列支的费用
所有费用将用于程序必须允许在大学和ISU的政策基础。其他规定:
- 研究生和本科生津贴和相关的额外福利成本。如果合适,研究生资助通过这个项目将有资格获得奖学金或学费豁免(但不是全部)。
- 实验室研究费用,包括实地调查、数据分析、档案搜索、旅游、出版成本,设备,物资,研究激励机制在礼品卡的形式(通常),和材料提出了相关研究和创造性的学术活动。
- 战略,well-rationalized收购为团队成员(和相关的额外福利成本)。
- 博士后奖学金支持。
- 合理的团队会议费用。
- 飞行员sub-grants支持协作的跨学科工作。
资格/禁止的费用
- 工资和人员(研究生和博士后奖学金除外)。
- 学费支持(除非允许研究生助教奖学金的一部分。
- 设施与管理(间接)成本。财务人员ISU成本将被放弃。
- 行政支持,包括董事津贴(尽管可以请求一组的课程收购预算之外的首席研究员追踪我的建议)。
- 娱乐包括酒精。
- 空间改造(除了适度的设施改进项目成功的关键)。
- 其他费用的资金可以通过西元或教务长创新资助。
申请过程
申请过程将发生在两个步骤。意向书(减量)将于3月31日,2023年通过InfoReady作为一个PDF文件。洛伊斯将最低限度检查管理提供完整的反馈和建议将由于5月16日,2023年。颁奖典礼预计将宣布在2023年夏末和初秋。所有应用团队将被邀请参加即将到来的团队和能力建设。
完整的应用程序和任何额外的文件都将提交的电子通过InfoReady作为一个PDF文件。
意向书大纲
意向书将用于评估兴趣弧程序并开始使潜在的评论者和编程的需要。他们的书面通知,感兴趣,非专业观众。请限制LOI 2行距的页面,1英寸的利润率,和12 pt Arial, Calibri或Times New Roman字体。
你的法则中应包括:
- 调查人员列表表明首席研究员/项目领导(和他们的联系信息)
- 初步的项目名称
- 跟踪I或II
- 简短的概要问题/问题
- 团队的潜在的工作范围来解决问题/问题
- 预期的结果
- 目的预算金额和它的使用
完整的计划大纲
建议将书面告知,感兴趣,非专业观众。请使用单间距、1英寸的利润率和12 pt Arial, Calibri或Times New Roman字体。请注意,页面提案审查期间将严格限制。
- 封面页,包括项目名称、跟踪I或II,首席研究员/项目领导联系信息,合作主要调查人员联系信息)。
- 叙述的问题,团队将帮助解决这个问题,如何为大众写的(不超过1页)。
- 项目描述(不超过2页)。
- 工作范围包括预期成果和时间(不超过3页)。
- 参考,如有必要(不超过1页)。
- 数据/表格/图表,必要时(不超过1页)。
- 描述未来的工作潜力和潜在的后续的外部资金来源。请包括URL (s)提出的资金来源,如果可用。(不超过一页)。
- 团队传记(每个团队成员不超过1/2页),包括当前和即将支持和每个团队成员的角色在这个项目,因为他们的专业知识。如果团队不包括五(5)全职ISU终身/终身教师,请包括补充一页的团队打算如何成长计划解决跨学科的标准,满足项目的要求。
- 团队管理计划(不超过1页)。
- 预算(不超过1页,使用附加模板)
- 预算的理由(不超过2页)。
- 信(s)主席的支持(s) / (s)主任任何团队成员来说,收购请求的时间和精力。每个字母(不超过1页)。
弧预算模板
类别 |
第一年的请求 |
第二年请求* |
总 |
答:人员 |
|||
b .福利 |
|||
c .收购* * |
|||
d .旅行 |
|||
e .设备 |
|||
f .供应 |
|||
g .其他(指定) |
|||
h .总 |
提供一个书面的总结预算:
- 人员:
- 福利:
- 课程收购* *:
- 旅游:
- 设备:
- 供应:
- 其他(必须具体):
- 总:每年最多100000美元和200000美元总跟踪我最多5000美元1年跟踪二世。
*如果适用,即跟踪我只。
* *为π是收购请求没有预算,但必须合理的建议。任何额外的调查员收购应该合理的提案中叙述和预算与适当的椅子/董事/监事协商来确定适当的成本。
评审过程
伊利诺斯州州立大学行政团队最初将屏幕上所有申请资格合卡塔尔世界杯决赛日规。AVPRGS将构成一个外部审查小组审查资格申请严格和潜在完成计划目标,包括接收外部融资的可行性。评估标准包括但不限于:
- 跨学科主题,解决社会关心的基本问题;
- 清晰的演示跨学科的团队成员,在适当的地方/必要的,一个清晰的策略招聘团队其他成员;
- 证明团队反映了大学的培养目标并提出股权,多样性和包容性;
- 展示的证据利用资金来获得外部融资的能力;
- 显示一个坚实的和成功的记录之前的成就方面的出版物或创造性的活动(如适当的学科或领域),可测量的输出,和能力实现研究成果成功;
- 演示清晰可行的长期可持续性计划以外的资金周期包括未来可行的拨款申请;
- 展示创新潜力和能力大幅提升的声望和知名度在伊利诺斯州全国研究领域;
- 故意的证据和深思熟虑的领导、团队管理和可持续发展计划。
问题
一个答案列表常见问题是可用的,并将定期更新。输入在这个项目将被纳入未来的要求建议,并可能导致不同的发展项目。对于一般信息和/或提交进一步的问题,请联系AVPResearch@ilstu.edu