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同辈学术辅导

学术指导是在学术生涯的任何阶段为所有学生提供一对一的个性化帮助。同行学术教练(PACs)是伊利诺伊州的学生，他们接受培训，通过大学生面临的学术和个人挑战来支持他们的同龄人。

同行学术教练可以帮助你发展和完善你的学术技能，设定(并实现)你自己的目标，并为学术成功设计个性化的策略。他们的作用是向导、倾听者和问责伙伴，而不是导师、学术顾问或顾问。

准备开始了吗?选择你的政治行动委员会并进行预约!

如果你不确定该选择谁，或者对同行学术指导有疑问，请联系丽莎无法无天．

同行学术教练协助:

  • 与教师沟通
  • 目标设定
  • 管理大型项目或论文
  • 动机和拖延症
  • 笔记策略
  • 组织
  • 研究策略
  • 测试准备
  • 教科书阅读
  • 时间管理和优先排序
  • 利用你的资源

同行学术导师

  • 同辈学术教练Carlos G。

    卡洛斯·G。

    双语/双文化教师教育

    我很高兴能与学生们联系，并努力拥有一个繁荣和充实的大学经历!

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  • 同辈学术教练Emma C。

    艾玛·C。

    《人类发展与家庭科学》

    我喜欢成为一个政治行动委员会，因为我热衷于帮助学生实现他们的学术目标!

    安排预约

  • 同辈学术教练Jayla M。

    加伊拉M。

    市场营销

    作为一名PAC，我希望成为学生支持系统的一部分，帮助学生减轻压力，获得成功的教育经历。

    安排预约

  • 同辈学术教练Jessica K。

    杰西卡·K。

    工商管理

    我喜欢同伴学术辅导，因为作为一名学生，我喜欢能够帮助我的同学在学术上取得成功。

    安排预约

  • 同辈学术教练Lauren S。

    劳伦。

    心理学

    我喜欢做政治行动委员会，因为我有机会帮助学生实现他们的学术目标，并对他们所做的事情更有信心。

    安排预约

  • 同辈学术教练Shey H。

    Shey H。

    大学生人事管理理学硕士

    安排预约

额外的资源

  • 教员/员工推荐

    教师和工作人员可以通过提交下面的表格推荐学生进行同行学术指导。工作人员将与学生联系，安排初次入学预约。

    关于同行学术指导计划的问题可以提交到丽莎无法无天．

    教员/员工推荐
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