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老师和学生在一个实验室。

资源为k - 12和非正式阻止教育者

  • 专业发展

    我们提供定制的干专业发展,根据您的组织的需要。我们尽力保持PD产品以合理的成本,包括时间,旅行,和材料/供应。PD被指控在滑动范围内根据地区的出版以证据为基础的融资层伊利诺斯州的成绩单

  • 智能电网对学校

    伊利诺斯州电力生产商和分销商在国家智能电网技术。住宅能源消费国来说意味着什么?的资助伊利诺斯州科学和能源创新的基础(ISEIF) CeMaST与教师和学生培养的理解智能能源技术、能源相关的职业生涯探索,和节约能源。

  • 高中研究研讨会

    把你的学生ISU的校园从茎课堂探究性项目。学生给海报展示他们的研究和有机会收到ISU反馈抑制教师和研究生。

  • 中西部地区诺伊斯会议

    CeMaST主机中西部地区诺伊斯会议,邀请所有诺伊斯项目子公司的网络和每个10月参与专业发展。

  • k - 12杆课程

    这些课程材料让学生进行探究性活动,他们探索和应用概念,导致更大的干细胞的理解。许多课程是几年的工作的结果通过与全国许多教育者实地测试和评估。

  • 茎的挑战

    主办的伊利诺斯州科技学院茎挑战是实际项目,为中学生创造机会。学生和导师STEM挑战行业合作伙伴合作的六个月的探索,创建和构建创新的解决方案。