一年一度的三分钟论文(3MT)比赛将于2月23日(周四)下午6点在位于Uptown Normal的Normal剧院举行。该活动是免费向公众开放的。
三分钟论文竞赛是一项学术竞赛，要求伊利诺伊州立大学的研究生在三分钟内向普通观众描述他们的研究。卡塔尔世界杯决赛日
今年，11名参赛者将参加比赛，并有机会与所有在场的人分享他们的研究成果。听取每位参赛者的意见，了解更多关于他们的研究主题，他们的部门支持，以及教职员工的影响。
博思韦尔Piason
我的研究题目是狱中女性的母性经历．这项研究的本质是由美国刑事司法系统的某些政策对家庭机构造成的可观察到的挑战所驱动的，特别是在性别方面。母亲被监禁的附带损害对母亲和孩子都有负面影响。我认为，这项研究更有趣的地方在于，从对被监禁母亲的深入访谈中获得了丰富的数据，以及性别、种族和社会经济地位的交叉劣势是如何在被监禁的风险增加方面发挥作用的。
整个刑事司法科学系的教职员工和学生在很多方面都启发了我。然而，我对这项研究影响最大的一直是我的导师和导师，Dawn Beichner-Thomas博士，我喜欢称她为我的“学术母亲”。12年前，当我们在南非约翰内斯堡的一个受害者学研讨会上见面时，她相信我，随后邀请我来美国学习。十多年后，我来到这里，与她一起研究这个令人难以置信的话题，为结束对妇女的暴力行为的全球呼吁做出贡献。所有的功劳都归于她，我很荣幸能够与她这样一位伟大的国际学者合作。
尼古拉斯Steffenhagen
我的研究主题是关于职业圆号演奏者如何练习，特别是他们与学生圆号演奏者的区别。大多数学音乐的学生从来没有被直接告知如何有效地练习，所以他们在整个职业生涯中都在猜测什么是最有效的。
我们所做的就是从主要乐团和大学教师中找来几位备受尊敬的圆号手，寻找他们练习习惯中出现的主要模式。然后我们在ISU的喇叭工作室重复了这个过程。我们发现两组之间有几个显著的差异。
希望这项研究不仅能彻底改变我们教授音乐的方式，还能彻底改变我们培养未来音乐家的方式。到目前为止，对这个项目最有影响力的人是ISU的法国圆号教授Rachel Hockenberry博士。作为一名专业音乐家，她在该领域的专业知识对我们的数据收集来说是无价的，她慷慨地自愿在几个月的时间里观察她的工作室。最重要的是，她从第一天起就是这个项目的坚定支持者。没有她的支持和帮助，这个项目不可能有现在这样的广度和深度。
雷根掌控
我的研究课题是探讨农民对精准农业技术的看法以及使用精准农业技术的农场实验。随着越来越多的农业研究人员希望将他们的实验从试验田转移到农场，了解农民对与研究人员合作的看法以及他们对进行这些实验的兴趣非常重要。
我的导师Maria Boerngen博士是这项研究背后最大的推动力。她帮助我专注于这个话题，制定了一项调查，并指导我完成了这个过程的每一个阶段。
冬青Filsinger
在我的研究中，我探索了当代艺术如何系列擦除私刑(2006年至今)由摄影师肯·冈萨雷斯-戴和未来祖先技术(2018-进行中)艺术家坎努帕·汉斯卡·卢格(Cannupa Hanska Luger)关注与身份和权力相关的时间建构。
冈萨雷斯-戴的照片讲述了美国的私刑，以对抗最小化或消除种族暴力的历史叙事。在卢格的《土著未来主义者》系列中，他重新想象了未来非殖民化的空间和时间。我的主题强调时间是一个改变我们彼此联系的机会。在这些艺术系列中，观众探索了时间的丰富性——它是如何被感知、想象、再想象的。
在我的研究过程中，并不是只有一个人比其他人更有影响力。首先，我的论文委员会Elisabeth Friedman博士、Melissa Johnson博士和Byron Craig博士对我的研究和追求给予了每一步的支持。艾莉森·贝利医生慷慨地向我提供了她的专业知识。我的工作得到了金元淑艺术学院出色的教职员工的支持和鼓励，包括大学画廊的全体员工，他们一直在不断地扎根和鼓舞人心。最后，我想感谢我的同行们——我与他们建立了友谊，并对我的工作产生了影响。名单上的每一个人都让ISU成为一个鼓舞和快乐的地方，让我发展对研究的热情。
Sadia Sultana
我们一生中都有过细菌感染的经历。每当病原体进入我们的身体，作为免疫反应的一部分，中性粒细胞被激活，并通过将它们暴露在剧毒抗菌鸡尾酒中杀死细菌。在这些嗜中性抗菌剂中，次氯酸也是家用漂白剂的活性成分，通过广泛的细胞损伤有效地消灭病原体。
我们发现尿致病性大肠杆菌(UPEC)是尿路感染的罪魁祸首，与肠道相比，它对漂白剂和中性粒细胞介导的杀伤具有更强的抵抗力大肠杆菌致病型。我发现了一种导致这些表型的应激蛋白，尽管其作用机制尚不清楚。因此，我现在的目标是了解这种压力蛋白如何有助于UPEC增加对漂白剂的耐受性。
作为一名微生物学家，我发现我们成年人身上携带着数十亿的细菌，这很有趣。虽然这些细菌中的大多数对我们有益，但一些病原体会导致严重的健康问题。
在生物科学学院Jan Dahl博士的实验室里，我们是一群充满激情的研究人员，致力于破译一些病原体如何能够保护我们的免疫系统，从而发展感染。成为这个充满活力的团队的一员极大地影响了我对微生物研究的热情，并激励我与不同的观众分享我们的发现。
Thunsinee Muangthong
我的研究课题是成为一个反思的实践者．对教师来说，重要的是反思自己的教学实践，学会从经验中发展自己。反思不仅对实习教师有益，而且对任何在生活中面临问题的人都有益。从多个角度彻底地思考一个问题可能会使我们找到解决问题的办法。一旦我们练习与自己相处，并反思我们的日常生活，我们就会看到问题的根源，这是发现如何解决问题的一个良好开端。当我们意识到面对一个问题是很正常的，我们会从中学习并获得更多的经验。
Tom Lucey博士是我在2019年春季上的课程(TCH 580:多样性和教育的批判性研究)的讲师。他每周都给学生在课堂上反思的机会。从那时起，我开始意识到反思对我的学生、教师和社会生活都是必不可少的，也是有益的。我希望我的研究可以提高人们的意识，反思对每个人了解自己和他人都很重要。我们将学会开放，理解差异是常态，并相互尊重。
丽贝卡Chicosky
我的研究着眼于成瘾药物安非他明如何影响大脑中导致成瘾的学习化学物质多巴胺。尽管安非他明被用于药物治疗，比如治疗多动症的阿德拉，但我们仍然不完全了解它在大脑中是如何工作的。我们知道，如果你服用安非他明，你大脑中帮助我们学习的区域的多巴胺会增加，但我们不知道这种增加是否在大脑中是可变的。
由于缺乏知识，我们无法从大约2500万美国人服用的药物中真正去除安非他明的成瘾性。因此，如果我们能更好地理解安非他明是如何影响多巴胺的，我们就能更好地理解上瘾的方面，并有希望将它从我们的日常药物中去除。
我的研究顾问保罗·加里斯博士对我的研究产生了不可思议的影响和资源。他丰富的知识和对这个项目的热情真的促使我做到最好。此外，他在任何个人努力中都非常支持我，无论我遇到什么，他总是在那里倾听。没有他的帮助，我真的不可能解决研究生院的考验和磨难。
Sanhawich Meateanuwat
我开始这项研究是因为我国家的政治局势启发了我。就在我开始我的艺术硕士课程之前，我们对政府进行了大规模的抗议，我看到许多传单被翻译成多种语言，因为他们想要获得国际关注。他们想让全世界知道泰国发生了可怕的事情。
作为一名艺术家，我一直在问自己我能做些什么。我怎样才能帮助他们传播信息，为他们发声?我如何帮助我的国家发展戏剧?这些问题启发了我去创作政治戏剧，并探索如何利用我的导演技巧让人们意识到世界上正在发生的事情。我的研究是关于我如何研究这些来自美国和西方主要剧作家的有影响力的作品，但仍然使它们与当代世界产生共鸣。
我想感谢我的导演顾问，罗伯特·昆兰;我的研究顾问Kee-Yoon Nahm;戏剧与舞蹈学院院长安·豪戈博士。在我的旅途中，他们给了我很大的鼓励。他们总是倾听我的想法，指导我，为我感兴趣的领域提供新的学习材料，并尽可能地支持我。他们为我创造了一个安全的空间，让我去探索和尝试一些大胆的选择。我很幸运!
我还要感谢戏剧与舞蹈学院的所有教授和学生。戏剧是合作的作品。如果没有我出色的合作者和他们的贡献，我不可能完成这项研究。我永远感激这些人。
凯瑟琳吉时利
我的研究集中在雇主招聘决策，特别是在科学、技术、工程和数学(STEM)领域。随着雇主对员工的了解越来越多，他们对员工的教育有多重视?经验吗?它会因性别而改变吗?扩大对雇主学习的理解，促进谨慎的招聘实践，带来更大的多样性，促进整个STEM领域的创新和增长。
如果没有经济学系副教授和研究生项目顾问迪米特里奥斯·尼古拉博士的帮助，我不可能做到这一切。在一次劳动经济学课上，尼古拉博士为我的研究主题提供了灵感。他一直是，并将继续是我最伟大的编辑和啦啦队长。
萨凡纳Thielbar
我的研究涉及人类对饥饿岩州立公园自然地质结构的影响。通过人们沿着峡谷岩壁雕刻的过程，可以跟踪人工侵蚀率，并将其与自然侵蚀率进行比较。通过进行这项研究，地方、州和政府机构可以利用这些数据并执行严格的破坏政策。保持自然的原始之美不仅对这些公园和下一代很重要，对环境也很重要。
我的导师丽莎·特拉内尔博士为我提供了工具和资源，使我的研究项目发展成为我所热爱的东西。确定一个能让我一直保持兴奋的研究项目，让我获得了在下一个阶段取得成功所需的技能和知识。
惠特尼·斯宾塞
我的研究课题是特殊教育教师职业倦怠．我觉得这是一个谈论得不够多的话题。特殊教育教师正以惊人的速度离开这个领域，伊利诺伊州的许多地区都没有一个配备齐全的特殊教育部门。
随着世界教育界在大流行之后恢复正常，人们看到了教育领域需要作出的各种改变。重要的是，特殊教育教师的声音被听到，以确保特殊教育工作者留在他们的工作岗位上，减少他们每天经历的倦怠程度。
姜正爱博士的影响力远远超出了他的范畴。康博士是我的本科教授，我记得她对教师的心理健康和幸福有多么热情。当我在ISU开始我的研究生生涯时，我希望我们的道路能再次相遇。她一直是我研究生生涯最后几个学期的导师。她倾听我，激励我，并继续影响我使用自己的声音。她推动我在我的学区成为一个更好的教师领导，并倡导特殊教育教师的需求。康医生真是不可思议。
