今年，11位参赛者将参加比赛，并有机会与所有出席者分享他们的研究。听取每位参赛者的意见，了解更多关于他们的研究课题，他们的部门支持，以及教职员工所产生的影响。
见见2023年三分钟论文的参赛者吧
单位:特殊教育
惠勒基金会的变革性礼物，以支持未来的特殊教育工作者
惠勒基金会(Wheeler Foundation)捐赠的92.4万美元将在未来两年内支持30名学生参加特殊教育部(SED)新的特殊教育准专业人员解锁执照(PULSE)项目。
激发一个有影响力的循环
17岁的Lizzy Carroll讨厌高中生活。她的出勤率很低，她感到完全没有动力去尝试。但后来，卡罗尔在芝加哥西南郊区的卡尔·桑德堡高中(Carl Sandburg High School)读高三时，两位教育工作者亲自与她接触，一切都改变了。“他们对我喜欢做什么、不喜欢做什么都很感兴趣
3分钟论文比赛，2月23日
一年一度的三分钟论文(3MT)比赛将于2月23日星期四下午6点在Uptown Normal的Normal剧院举行。该活动免费向公众开放。
特殊教育部推出在线学习行为专家证书课程
特殊教育部门正在为普通教育教师开设一个在线证书课程，以完成学习行为专家(LBS) 1的认可要求。
DMPTool可用来协助研究人员的数据管理计划
卡塔尔世界杯决赛日伊利诺伊州立大学现在加入了DMPTool，这是一个开源的在线应用程序，旨在帮助研究人员以易于查看的格式创建全面的数据管理和共享计划。
介绍2022年优秀大学教学奖获得者
这些教师将在1月份的年度教学与学习研讨会上表彰他们对伊利诺伊州立大学学生学习的贡献。
特殊教育系提供低视力和失明硕士课程
有执照的视障教师可以在各种教室环境、资源室或住宅环境中教授从幼儿园到高中的学生。
将ISU的教职员工和学生与社区整合的城市教育联系起来
国家城市教育中心(NCUE)的主要目标之一是培养在城市环境中任教的职前教师。
阿什比洛克曼家庭未来特殊教育教师奖学金授予第一代学生
阿什比-洛克曼家庭未来特殊教育教师奖学金成立于2009年，由姐妹Dana ' 85, M.S. ' 87，和Dr. Dianne Ashby，以及Dianne的丈夫Jack Lockman, Ashby-Lockman家庭未来特殊教育教师奖学金帮助第一代学生攻读特殊教育学位。今年的获奖者以赛亚·道格拉斯(Isaiah Douglas)说，获得这个奖项让他在伊利诺伊州特殊教育部(Illinois State Department of Special Education)的学生生涯得到了成长。
