传统BSN的学习计划
所有护理学生将获得规定的学习计划在进入专业。下面是一个例子计划,一个学生可能会收到。课程大胆的有一个临床组件。
大一
秋季学期
ENG 101作文关键调查(3)
HSC 105医学术语* (3)
110 * (3)GE-SS心理学的基础
通用电气数学(4)
通识教育课程1 5 (3)* *
春季学期
COM 110通信关键调查(3)
二元同步通信160 * (4)GE-SMT微生物学和社会
格瓦拉化学或140 * 110/112 (4 - 5)GE-NS
通识教育课程的第2 5 (3)* *
大学二年级
秋季学期
FCS 102人类营养基础* (3)
二元同步通信181或181 KNR KNR 183 *人体生理学和解剖学我(4)
ECO /波尔/ 138,垫150或100 MQM *统计GE-QR (3 - 4)
通识教育课程3 5 (3)* *
春季学期
努尔224当代专业护理(1)
努尔237医疗文化和精神维度:Prelicensure (1)
二元同步通信182或182 KNR KNR 184 *人体生理学和解剖学II (4)
小组213年寿命发展* (3)
通识教育课程4 5 (3)* *
通识教育课程5 5 (3)* *
▼入口点转移学生
大三
秋季学期
努尔222精神运动技能护理(3)
努尔239病理生理学和药物治疗学在护理我:Prelicensure (3)
努尔225成人的健康评估(4)
努尔229成人护理我(6)
春季学期
努尔316母婴护理(4)
努尔339病理生理学和药物治疗学在护理II: Prelicensure (3)
努尔231成人护理二世(7)
努尔336研究和理论以证据为基础的实践(3)
夏季学期
可选跨文化护理经验
大四
春季学期
努尔325成人护理III (7)
努尔327领导维度的护理(6)
努尔326老年护理(2)
*课程的先决条件:必须获得“C”或更好
* *一个课程必须满足AMALI毕业的要求
免除普通教育自然科学之一
留在专业,护理学生必须获得一个整体平均绩点2.50或更高版本的至少24小时完成,获得一个“C”或者更好的必备课程。