概述
STEM教育和领导力证书是三门完整的在线课程，涉及在公立学校层面实施科学、技术、工程和数学(STEM)教育和领导力的研究、原则和实践。
STEM教育被定义为“一种基于标准的、位于学校层面的元学科，所有教师，特别是科学、技术、工程和数学(STEM)教师，教授一种综合的教学方法，其中学科特定的内容不被分割，而是被视为一种动态的、流动的研究。”(美林,2009)
这个证书需要9个学分才能完成。
STEM教育和领导力研究生证书
为什么要获得证书?
研究生水平证书是由学术单位批准的研究生课程。这些证书:
- 提供专业发展和职业发展机会
- 拓宽职业选择
- 提高你的技能
- 教育你作为终身学习过程的一部分
证书课程不是学位课程，尽管作为证书课程的一部分完成的课程可以在适当的情况下用于满足学位要求。
每个证书需要三门课程，共计九个学分。作为证书课程的一部分完成的课程也可能被计入科技硕士学位的要求。
技术部门的研究生协调员将为学生提供建议并确认完成证书要求。
必修课程
这些不是项目管理专业人员(PMP)或项目管理注册助理(CAPM)考试的预备课程。每个项目将提供超过40小时的项目管理相关概念、工具、技术和方法的基础教育。为了确保引进最先进的实践，项目管理知识体系是选择内容包括在这些入门课程的基础。
- TEC 423: STEM教育学习理论-夏季
- TEC 424: STEM教育综合课程-秋季
- TEC 425: STEM教育领导力-春季
TEC 310 (STEM教育基础)，被用作TEC 423和TEC 424的先决课程，不计入证书，但计入科学硕士学位。TEC 310在夏季在线提供。
要进一步了解每门课程、先决条件和任何其他证书要求，请查看研究生目录．
学习计划
进入非学位研究生证书课程后，学生应完成证书学习计划。
平均绩点
为了获得证书，所有必修课程必须以“B”或更高的成绩完成。所有证书要求的课程必须在伊利诺伊州立大学技术系完成。
时间限制
研究生水平证书的所有要求必须在六个日历年内完成，从学生首次注册为研究生水平证书学生之日起。