美国大学生健康协会

健康校园:基石。社区。文化。

健康的校园是由成员领导的国家倡议美国大学健康协会。与这一框架相一致，为伊利诺伊州立大学提供了指导，以便更好地实现成为健康促进大学的目标。卡塔尔世界杯决赛日美国健康校园协会健康校园框架提出的策略欧垦那根宪章，在集体影响框架内，建议将学院和大学视为一个社区，整个校园(学生、教职员工)的福祉成为优先事项，并在设计倡议时考虑到这一点。所以我们看到了一个转变"幸福在这里，建筑环境获得了更多的价值，并被视为一个滋养福祉的地方。幸福是关于我们作为一个机构是谁，项目和服务是围绕整个个人而创建的，超越了传统的教育、诊断、治疗和临床层面的卫生保健干预。通过学生事务、学术和行政同事的共同努力，高等教育机构可以为那些在那里生活、学习和工作的人营造更健康的环境。

目标

早期通过健康校园倡议的指导为学生、教职员工确定了目标，这些目标提供了校园在支持社区努力改善健康和福祉时可以努力实现的目标。下面是伊利诺伊州立大学如何在校园内合作建立支持福祉的举卡塔尔世界杯决赛日措的快照。

学生健康目标请注意:数据来自伊利诺伊州立大学的全国大学生健康评估卡塔尔世界杯决赛日调查
教职员工健康目标请注意:数据来自伊利诺伊州立大学的教职员工健康评估调卡塔尔世界杯决赛日查

伊利诺斯州立大学的当前计划卡塔尔世界杯决赛日

目标:增加学生、教师和工作人员的水果和蔬菜消费量。
- 干预:新鲜的比如
目标:增加学生、教师和工作人员的体育活动量。
- 干预:走向健康
目标:增加学生、教师和工作人员报告的睡眠时间。
- 干预:睡眠相关计划
目标:减少学生、教师和工作人员报告的压力。
- 干预:与压力相关的项目

一切都是关于人际关系

当整个社区为学生、员工和教师的活力负责时，幸福就得到了滋养。健康促进和健康与校园和布卢明顿/师范学院的许多部门和组织合作，以促进福祉。这些合作伙伴包括但不限于: