建议大学的教育政策,并就其实施向总统提供建议,并规定教职员工和学生参与学术治理。
协调校友活动,如名人堂/杰出青年校友奖和返校车尾帐篷。
作为学院的主要管理机构,考虑和批准所有建议,被确定和传播为教育学院的政策,根据伊利诺伊州立大学宪法和卡塔尔世界杯决赛日书院校董会附例.委员包括三个学系及各实验学校的代表。
审查教育学院关于任命、再任命、绩效、评估、晋升、终身教职和终身教职后审查的政策和程序,以确保符合学院标准和大学政策和程序。
负责制定教师教育的要求,并在大学与教师教育有关的所有领域之间提供沟通渠道。
提供建议,咨询,评估,审查和批准所有教育学院的课程建议。
对教员的专业活动和表现进行评估,以确定绩效评估的工资增量,制定晋升和终身教职的建议,完成终身教职后的审查,以及解雇。
回顾学院中影响学生、教师和与多样性教育相关的课程实施的实践,并为教师候选人提供活动和资源,以获得有效解决学校多样性所必需的知识和技能应用能力。
开发和维护所有教育学院委员会的数据库,包括各自的成员名册和任期,并建议有关选举问题的政策和程序。
作为学术参议院的一个小组委员会,考虑晋升,解雇和终身教职决定的上诉。
提供加强、促进和支持学院内研究的活动。
在奖学金和奖励委员会的职责下决定所有奖项和奖学金的获得者。正式的常设委员会已不再需要。
制定并建议与评估学生表现和教学标准相关的政策。
促进在教学(面对面和在线)、研究和服务中方便和公平地使用技术。
作为学术委员会的一个小组委员会,制定并每隔五年或根据需要修订卡塔尔世界杯决赛日伊利诺斯州立大学的教师任命,工资,晋升和终身教职政策.