讲座和幻灯片记录
记录简单的音频/视频演示可以支持网络学习或作为面对面教学的补充。
记录直接在PowerPoint叙述
微软PowerPoint(对于Windows和Mac)包含一个函数来记录叙述。叙述的演示可以保存为PowerPoint幻灯片或视频。
帮助指导:叙述幻灯片演示微软的指南
重要的笔记
- 画外音ppt保存为视频是首选格式(帮助文章)。
- 报告保存为视频可能是学生更容易查看移动设备上。
- 小心使用明确的命令在记录!如果你不小心“清晰的录音在所有幻灯片,”你的音频会恢复。
捕捉讲座或报告变焦
变焦,伊利诺卡塔尔世界杯决赛日斯州立大学的视频会议平台,可以用来记录任何你的PC或Mac桌面上,包括使用PowerPoint演示和主旨。
老师打算记录在教室空间应该首先咨询学习空间和音频/视频技术确保设备正确配置。
注意:而专业发展中心综合建议通过ReggieNet访问缩放在创建和托管会见学生,这样的独立的录音是最好通过变焦门户网站IllinoisState.Zoom.us。
其他记录选项
Screencast-O-Matic职业:教师需要一种更健壮的解决方案记录桌面内容或讲座,中心为Screencast-O-Matic Pro有限数量的许可证。联系ProDev@ilstu.edu寻求帮助。
Camtasia:记录从桌面Camtasia是另一个选择。没有在全校推广这个软件许可证。请联系您的部门或学院支持可用性。
创造一个记录
教师可以创建记录的记录讲座和会议使用水獭一个免费的在线工具。
- 登录Otter.ai并签署使用微软(这将允许你使用你的大学证书)。
- 上传你的音频或视频文件水獭进行处理。
- 当文件完成,下载记录并把它放在ReggieNet为学生访问
有关如何登录水獭和纂写,探索帮助指导。
如何上传录音
教师可以选择的两种推荐方法将在线录音。
ReggieNet资源工具
ReggieNet资源文件夹可以容纳单个文件的大小为250 Mb。
讲义:ReggieNet资源
视频教程:在ReggieNet组织资源和材料(YouTube)
微软流
微软流将教师从1月4日开始,2021年。流允许教师上传文件大于250 Mb和链接或嵌入在ReggieNet。
看到微软流支持页面了解详情。
成功的技巧
学生学习从一个预先录制好的演讲不同于现场讲座。最大化他们的成功:
大型演讲分解成块消化”
- 通过减少一很长的讲座到集5 - 10分钟的长度,你给学生做笔记和反思的材料。
- 短视频更容易为学生“擦洗”。They can more easily browse back and forth through the video for concepts they missed or wish to review.
在每集的最后问一个问题
- 使用一个问题让学生思考他们刚刚看到的概念。这是一个伟大的方式来使他们的反思。
- 例如,“既然我们已经了解了信誉公开演讲的角色,你能说出一个公众人物你认为是可信的,为什么?”
- 问简单的问题,挑战学生总结他们刚才听到什么,加强你的一种方式,作为老师,认为是最重要的外卖。
链接集作为更大的教训
- 最后你的录音,学生所学到的东西总结和梳理他们将探讨下一段。
- 例如,“在这个视频中,我们定义了标识,精神,和感伤。我们下一节课中,我们将探讨如何成功的演说家使用这些概念改变人心。”
音频质量是很重要的
- 即使有视觉元素表示,你的声音驱动学生学习在这个媒介。
- 确保记录的环境中尽可能自由的环境噪音。
- 使用一个耳机麦克风在可能的情况下,而不是一台电脑的内置麦克风。
- 做一个测试记录并根据需要做出调整,确保最好的音频质量。
得到帮助
技术支持,请联系技术支持中心或打电话(309)438 -帮助。
联系ProDev@ilstu.edu或打电话(309)438 - 2542协助教学用这些工具。