一年级写作课程

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英语101作文与批判性探究

在英语101“作为批判性探究的作文”课程中，学生将学习如何分析多种维度，并满足各种书面修辞情境的多种要求。学生们还开发了一系列的策略，以帮助他们驾驭不同的体裁和写作情境。这些策略包括:阅读，头脑风暴，通过写作来学习和思考，起草，研究(文本和实证)，给予和接受有用的回应，修订，编辑和校对，出版，以及研究写作过程的技术，包括他们自己的写作过程。

欲了解更多信息，请参阅我们的英语101学习成果表格及文件页面。

英语101.10

eng101.10涵盖了与英语101相同的材料，同时为那些决定从日常写作中受益的学生提供了更结构化的写作体验。

学生自行安排到ENG 101.10的部分，每周上课5天。常规课程每周三天(M-W-F)，由一名教师授课。

对于课程的讲师来说，101.10与101的教学内容相同。不同之处在于增加了写作实验室顾问，他在T-R上进行“实验室”会议。在学期开始之前，在每个新单元开始之前，教师必须与顾问面对面，并且必须每周以某种方式与顾问联系。导师会与顾问分享他/她的教学大纲，并在每节课后将课堂活动的最新情况发送给顾问。然而，101.10的教师可以节省大量的课外会议时间，因为顾问可以定期做这项工作，他/她也可以利用101.10的机会阐明清晰的教学方法，并完善他/她的教学资料。

我们的目标是让项目中的每一位教师在ISU学习期间至少参加一次101.10课程，因为与写作顾问的互动对教师有很大的好处。

主题部分

教授英语基础课程的教师和研究生偶尔会提供一些主题部分，这些主题集中在特定学生群体感兴趣的特定话题上。

最近的主题版块包括:

英145学科写作

英语145课程的学生将学习如何在他们所选择的学科中进行研究、分析和写作。他们将确定他们话语群体的惯例，并在自己的写作中使用这些惯例。虽然英语145的学生将学习本学科与其他学科之间的异同，但这门课程的大部分工作将致力于研究他们自己的学科群体和所选择的领域。通过灵活而严谨的研究，学生将能够在他们的学科中定位和定义各种类型的写作，并获得必要的技能来生产它们。本课程的总体目标是使学生在学院中成为成功的作家和学者，并帮助学生创作用于他们专业领域的写作流派。

欲了解更多信息，请参阅我们的英语145学习成果表格及文件页面。

英145.13学术写作(适用于商界及政府)

ENG 145.13是一门专门针对希望专注于商务写作的专业学生的学科写作课程。

Eng. 145.12学科写作(适用于总统学者，仅在秋季提供)

ENG 145.12是一门针对总统学者的学科写作的专业课程