建议
学生的责任
在与心理顾问会面前,学生必须:
心理学专业由一定数量的心理学课程加上其他补充心理学的学科课程组成。学生须修毕心理学专业37至41学时的心理学课程,视乎学生的成绩而定。本科目录.额外的英语课程为学生写报告做准备;数学课程为学生进行数据分析做准备;哲学和实验科学课程提高了学生在心理学领域必不可少的分析推理技能。
确定了心理学课程的10个目标,以加强心理学的教学。这些目标在心理学课程目标.学生应该选择专注于自己感兴趣的领域的课程,或者参加各种各样的课程,以获得广泛的心理学基础。
心理学专业和毕业要求取决于学生被伊利诺伊州立大学录取那年的本科生目录。学术进展摘要确定了学生应该学习哪一年的目录。请按以下适当的连结,查看他们的具体要求:
学生应该使用专业清单来跟踪他们完成心理学专业的进度。请按连结下载任一版本的主要清单。2014-16年度主要清单(文书处理软件)或(PDF)
Microsoft Word版本是一个交互式文档,可以定期更新并保存为MS Word文件。Adobe®Acrobat®下载PDF版本。如果PDF版本没有下载到计算机,请单击adobereader下载该软件的免费副本。PDF版本不是交互式文件。检查表可打印,并保留纸质副本,以便更新课程信息。
为了继续留在心理学专业,学生必须在完成75个小时的学习后达到进步标准。完成75学时后,将对该专业学生的学习成绩进行审查。没有达到下面列出的所有进步标准的学生将被从心理学专业开除。
- 保持2.0或更高的伊利诺伊州累积平均绩点;
- 在伊利诺斯州立大学心理学专业所有课程的基础上,保持2.2或更高的平均绩点;而且
- 在下列科目中取得C或以上的成绩:
- PSY 111, 138, 200,和231;
- MAT 120,或121,或144,或145;而且
- 实验室科学课程。
注意:如果在线课程的面对面部分仍有空位,则不允许覆盖该课程。
覆盖请求可通过MyIllinoisState.
- 登录MyIllinoisState
- 点击学术标签。
- 在“课程管理器”下,选择“课程许可申请”。
请复习心理学系的课程覆盖策略和过程在提交重写请求之前。
顾问的职责
心理顾问负责帮助学生解决学术问题,并帮助学生根据现有的选择做出决定。导师不会告诉学生每学期需要修什么课程才能毕业。具体来说,心理顾问可以:
- 更新学生的学习记录,以确定可计入专业的选修课程。在大二之后,学生应该要求导师更新他们的学习计划,至少每年更新一次,以便在学生的正式学习记录中反映选修课。
- 建议学生在其他学院或大学注册一门课程。导师可以验证课程是否符合伊利诺伊州立大学的要求,以及是否可以将学时转移到伊利诺伊州立大学。
- 当学生预计他们的学术生涯因任何原因中断时,提供帮助。
累积规划指南
- 阅读你的伊利诺伊州本科目录.一般的信息是有帮助的,而关于毕业要求的具体信息是必不可少的。你,而不是大学的工作人员,最终有责任满足你的多重毕业要求。
- 咨询该部门的心理学专业页面
暂时决定,你是想要一个文学学士学位还是科学学士学位,并相应地计划你的课程。阅读本科生目录中不同学科的课程描述。参加一系列听起来对你有吸引力的课程。你最终的专业和辅修选择应该是你喜欢并且能够成功掌握的学科。
跟上每门课程的教学大纲,准备考试。低平均绩点(GPA)可能很难提高。
- 考虑你是否有资格申请其中一项荣誉项目如本科生目录所述。如果是的话,和咨询师谈谈。
- 每学期至少见导师一次。提出关于职业和学术方面的问题。如果不能直接回答问题,顾问可以向你推荐有用的资源。
- 阅读发送到你的大学电子邮件帐户的电子邮件。
- 选修其他专业的课程,以便继续评估。
- 参观职业中心(学生服务大楼),了解未来职业。
- 以PSY 200心理学职业为例
- 与教授和顾问谈论职业。在预定的注册期之外,顾问有更多的时间与您会面。
- 参加学生心理协会和Psi Chi关于专业和可能的职业的一般信息的会议
- 申请心理学系的专业(只有当你还没有被宣布为心理学专业时)。申请只在9月、2月和5月至7月期间接受。
- 每学期回顾你的学业进展总结和取得学位的进展。向大学注册主任(莫尔顿大厅)申请并领取你的摘要,并/或检查我的伊利诺伊州“迈向我的学位”。与指导老师讨论总结中的任何差异。
- 向顾问咨询职业进修证书(CEC)由文理学院院长提供
- 试探性地决定,毕业后你是想直接读研,还是带着学士学位进入就业市场。
- 和辅导员谈谈实习、工作或志愿者经历,以及可能使你有资格获得学分的研究机会。
- 加入学生心理学协会,如果你还没有加入的话。考虑加入美国心理学会作为学生会员。
- 加入Psi Chi,如果你有资格
- 与教授、专业人士和顾问讨论你感兴趣的工作环境和工作任务,以缩小你的目标。
- 根据你的平均绩点来评估你的目标是否现实。如果有必要,考虑相关的目标。
- 决定你是否需要辅修和/或职业发展证书。
- 考虑在大三的春季学期或大四的秋季学期注册一个研究学徒。荣誉项目的学生应该在大四秋季学期之前注册研究。
- 认识几位教授。你可能需要推荐信。
- 保持你的GPA
申请研究生院的学生秋季学期
- 注册参加九月份的GRE普通考试。
- 参加由Psi Chi提供的心理学GRE课程,如果相关的话。
- 完成所有300级的必修课和选修课程,包括你的顶峰经验和研究。
- 发送并完成研究生院申请
- 推荐信和成绩单已经寄给未来的研究生院了吗
- 在你最后一个学期注册后申请毕业。请审阅发给您的学位审核报告。报告中有任何不规范的地方请咨询顾问。
- 安排在1月初将更新的成绩单发送给未来的研究生院。
准备进入就业市场的学生的秋季学期
- 完成专业300级的必修课和选修课。
- 使用职业中心帮助你制定求职策略。
- 在秋季学期初参加校园内外的招聘会
- 寻求教授和雇主的推荐
- 在你最后一个学期注册后申请毕业。请审阅发给您的学位审核报告。报告中有任何不规范的地方请咨询顾问。
春季学期,高三
- 完成学业,保持你的GPA,但是尽可能的放松。现实世界马上就要来了!
- 如果你愿意,可以向教授或顾问咨询有关最终决策的信息和/或建议。